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laboratorios preoperacional

sensoriomotor Nicolas

seriación pre-operacional

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caso: (conceptos básicos)

Juan José es un niño que tiene 2 años de edad, su padre tiene una moto en la cual llega todos los días a su casa del trabajo, Juan José al sentir o ver que pasa una moto le dice a la mama y se dirige a la puerta, con el transcurso del tiempo el niño identifica el color y las características de la misma moto. Luego Juan José sale al parqueadero del edificios donde vive y se dirige directamente a la moto de su padre diferenciándola de los colorees forma y tamaños; así mismo ocurrió con el taxi del tía, ya que cuando escuchaba un carro y pasaba y el hay mismo nombraba al tía ^tata^ pero ahora ya la puede identificar entre los demás, comprendido así que todos los carros no son iguales . ORGANIZACIÓN MENTAL EQUILIBRIO: El niño tiene la información de cómo es un carro y una moto. DESEQUILIBRIO: Es cuando el niño ve que llegan otros carros pero en esos no llega su madre, al pasarle esto varias veces empieza a diferenciar el carro de su madre. ASIMILACION: Cuando el niño se le comienza a señalar cuáles son los vehículos de sus familiares, con la ayuda de los mismos, señalándolos y explicándole cuales son, él empieza a incorporar esos nuevos conocimientos. ACOMODACIÓN: El niño empieza a organizar la información de los carros y las motos como en: colores, tamaños y formas. ADAPTACIÓN: Es un resultado de la asimilación y la acomodación. Alejandro se adapta al medio con la necesidad que tiene de conocer el carro de su mama, ya que logra adaptarse al medio que lo rodea. ESTRUCTURA: Cuando el niño va al parqueadero reconoce el carro y la moto sin equivocarse, pues ya adquirió todos los elementos que le permiten reconocerlos. EQUILIBRIO: El niño ya tiene toda la información necesaria, para reconocer y diferenciar tanto la moto como el carro, de los demás vehículos.